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El Huerto Escolar » Fichas para el Huerto
El Huerto Escolar
Fichas par el Huerto



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NOMBRE:________________________________________.
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-------------------- FICHA 1 --------------------
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EL PEQUEÑO TULIPÁN ROSA

Había una vez un pequeño tulipán que vivía bajo tierra al lado de una casa, solo y muy tranquilo.

Un día oyó:

- ”tap-tap”..

- ¿Quién es ? -dijo el tulipán.

- Soy la lluvia que quiero entrar.- dijo una voz clara y alegre.

-!No! !No!- no se puede entrar -dijo el tulipán.

Al cabo de unos días escuchó un extraño ruido,...

- “ch-ch”.

- ¿Quién es?-preguntó el tulipán.

-Soy el sol, quiero entrar- dijo una voz clara y alegre. !Ábreme!

- !No! !No!- no se puede entrar- dijo el pequeño tulipán.

Pasaron los días y el tulipán percibió un breve soplo y preguntó ¿quién está aquí?.

- Soy el viento que quiere entrar - “s-s”.

- !No! !No!- no se puede entrar- dijo el pequeño tulipán.

Algunos días más tarde oyó de nuevo,..

- “tap-tap”,...

- “ch-ch”,...

-“s-s”,...

- ¿Quién es? - preguntó el tulipán.

- Somos la lluvia, el sol y el viento. !Queremos entrar!.

- Bien, bien, ahora que venis juntos os dejo pasar.

La lluvia tomó la mano izquierda del tulipán, el sol su mano derecha y el viento soplaba detrás de él.

Entre los tres sacaron el tulipán a la superficie del jardín, al sacar la cabeza se encontró en medio, rodeado de flores. !Había llegado la primavera!.

COMPRENSIÓN LECTORA

1.- ¿Qué tres fenómenos atmosféricos necesita el tulipán pasar salir a la superficie?

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2.- El tulipán es una planta que posee un bulbo oval y escamoso del que crece un tallo erecto y sin ramas. Escribe otras clases de plantas que poseen también un bulbo.

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3.- Dibuja el pequeño tulipán rosa y señala las partes de una planta.

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-------------------- FICHA 2 --------------------
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4.- Ilustra el cuento en forma de cómic, repartiendo el espacio en cuatro viñetas.

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-------------------- FICHA 3 --------------------
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REFRANES

Une mediante flechas las dos partes de los refranes y escríbelos.

Flor sin olor,

se moja presto.



Hormigas acordonadas,

cosecha de fruto espera.



Octubre que termina claro,

come galleta.



Norte claro y sur oscuro,

si quieres vivir sin fatiga.



El sol de marzo temprano

le falta lo mejor.



Imita a la hormiga,

aguacero seguro.



El que en abril riega

pronto mojadas.



Si las lombrices asoman en el huerto,

en mayo siega.



Invierno que mucho hiela

favorece lo sembrado.



El que siembra trigo

es para el campo muy sano.

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-------------------- FICHA 4 --------------------

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CRUCIGRAMA DE LAS ADIVINANZAS

HORIZONTALES:

1.- Tiene lamparitas de luz verde y cuando es de noche las enciende.

2.- Volando en el aire y besando las flores, se apaga su vida de luz y colores.

3.- Está en el edificio, también en la maceta, la llevas en el pie, la coges en la huerta.

4.- Es negro como un curita y no se cansa de hacer bolitas.

5.- Mil damas en un camino sin polvo ni remolino.


VERTICALES:

A.- En rincones y entre ramas, mis redes voy construyendo, para que moscas incautas, en ellas vayan cayendo.

B.- De la tierra voy al cielo y del cielo he de volver; soy el alma de los campos que los hace florecer.

C.- Preparo el terreno y la semilla siembro; siempre esperando que el sol y la lluvia lleguen a tiempo.

D.- Grandes patazas, chicas manitas, lindos colores en mis alitas, salto y no sé donde caeré.

E.- Pura como el aire puro, perversa como un traidor, rojo es su color oscuro y su aroma embriagador.

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-------------------- FICHA 5 --------------------
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CRUCIGRAMA TIPOS DE FLORES SEGÚN LA COROLA

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-------------------- FICHA 6 --------------------
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LABERINTOS

¿A dónde se dirige la abeja,...?

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¿Qué le dice la planta a la regadera,...?

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-------------------- FICHA 7 --------------------

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. SOPA DE LETRAS

Busca siete flores de temporada. ..............Busca siete plagas sde los jardines.

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Busca siete plantas medicinales.......Busca seis utensilios del jardinero. g g

-------------------- FICHA 8 --------------------

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PUZZLES

¿CÓMO PROCEDER?:

  • Se fotocopia la imagen en un folio y por el reverso se fotocopian las operaciones a resolver. Se recorta por la línea.
  • En el otro folio se van pegando las operaciones con los resultados, cuando se ha verificado que están correctas.
  • Así se irá formando el puzzle.

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